Apresentação

Consensual necessidade de capacitar profissionais e cuidadores para compreender, aplicar e valorizar estratégias de intervenção Precoce na cegueira, promovendo o desenvolvimento global, autonomia e inclusão social da criança.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Compreender o impacto na cegueira no desenvolvimento infantil; Reconhecer a importância da Intervenção Precoce na promoção da estimulação adequada; conhecer estratégias e recursos da estimulação sensorial, motora, cognitiva e comunicacional; aplicar metodologias de apoio nos diferentes contextos (Família, escola e comunidade); envolver família como parceira essencial no processo de intervenção precoce.

Conteúdos

“A intervenção da Equipa de Saúde Escolar na criança com Cegueira/Baixa visão a importância doa elaboração do Plano Saúde Individual (PSI)” - Enfermeira Carmo Soqueiro ULSTMAD – UCC Chaves 2 (ESE) “A criança com baixa visão/cegueira” - Dra. Inês Torrado – Pediatra ULSTMAD - Unidade de Chaves “Cegueira – Eu no papel de mãe” - Patrícia Cunha “A minha vida com a cegueira” - Paulo André Castanheira

Metodologias

Tipologia: Ação de formação de curta duração (ACD) Metodologia: Palestra; Debate com os participantes; Dinâmicas de grupo.

Modelo

Frequência da Sessão - Registo de presença.

Anexo(s)

Formador

Maria do Carmo Paiva Soqueiro

Cronograma